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Medienkritik in Kürze: Die neue Mainzstudie ist da!

Es twitterte heute früh das ZDF mitten in einem Rausch der Emojis (hier ausgelassen):

Die neue #Pisa-Studie ist da! Ergebnis: Lesen, Mathe, Naturwissenschaften – In allen Bereichen fallen die deutschen Schüler zurück. Mögliche Gründe: Die Schere zwischen Arm und Reich sowie schlecht ausgestattete Schulen.

Um zu verstehen, warum das ein Problem ist, hilft vielleicht ein anschauliches Beispiel: Schüler, die schlecht in Lesen, „Mathe“ und Naturwissenschaften sind, könnten die Wirkung von Kohlenstoffdioxid ebenso völlig falsch verstehen wie die Funktionsweise des Internets. Sie könnten dann zum Beispiel mangels besseren Wissens Sätze formulieren wie:

Eine E-Mail verbraucht 1g CO2.

Ganz besonders blöd ist es, wenn diese Schüler dann zum Beispiel in einer Behörde oder einer öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalt arbeiten und daher von meinen Gebühren solcherlei formulieren. Zum Glück werden die öffentlichen Verlautbarungen von Behörden und öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten vor der Publikation immer qualitätsgeprüft.

Außer beim ZDF.

Ach!

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