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	Kommentare zu: Bitkom: 11 Prozent der Jugendlichen computern irgendwie.	</title>
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	<description>Relevanz auf Halbmast.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 21 Oct 2017 13:39:19 +0000</lastBuildDate>
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		<title>
		Von: chris_blues		</title>
		<link>https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78954</link>

		<dc:creator><![CDATA[chris_blues]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Oct 2017 13:39:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hihi! :ugly: 

Ich finde die Kommentare nicht schlecht! Kann man durchaus hinterfragen, ob es sinnvoll ist, allen Kindern das programmieren, bzw coden (oder koten?) beizubringen.

Ich fand den althergebrachten Ansatz damals eigentlich nicht schlecht, das als AG anzubieten. So habe ich damals TurboPascal in der Schule anschnuppern können. Ist natürlich heute nicht mehr viel wert (TP meine ich), aber immerhin konnte ich so ein paar grundsätzliche Erfahrungen machen, die ich dann später aus Interesse weiter verwenden konnte.

Ich persönlich fände es viel wichtiger den Kindern beizubringen, wie man sicher surft, wie man Scam und Spam erkennt, wie man die meisten Programme bedient (der Aufbau der UIs ist ja doch immer sehr ähnlich) usw - halt das, was *ich* unter Medienkompetenz verstehe.

Naja, mein Semf eben. :roll: 

Jruß
chris
:winken:]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hihi!  <img src="https://tuxproject.de/blog/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/smiley_emoticons_ugly.gif" alt=":ugly:" width="18" height="18" class="wpml_ico">  </p>
<p>Ich finde die Kommentare nicht schlecht! Kann man durchaus hinterfragen, ob es sinnvoll ist, allen Kindern das programmieren, bzw coden (oder koten?) beizubringen.</p>
<p>Ich fand den althergebrachten Ansatz damals eigentlich nicht schlecht, das als AG anzubieten. So habe ich damals TurboPascal in der Schule anschnuppern können. Ist natürlich heute nicht mehr viel wert (TP meine ich), aber immerhin konnte ich so ein paar grundsätzliche Erfahrungen machen, die ich dann später aus Interesse weiter verwenden konnte.</p>
<p>Ich persönlich fände es viel wichtiger den Kindern beizubringen, wie man sicher surft, wie man Scam und Spam erkennt, wie man die meisten Programme bedient (der Aufbau der UIs ist ja doch immer sehr ähnlich) usw — halt das, was *ich* unter Medienkompetenz verstehe.</p>
<p>Naja, mein Semf eben.  <img src="https://tuxproject.de/blog/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/smiley_emoticons_rolleyesnew.gif" alt=":roll:" width="18" height="18" class="wpml_ico">  </p>
<p>Jruß<br>
chris<br>
 <img src="https://tuxproject.de/blog/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/smiley_emoticons_winken4.gif" alt=":winken:" width="25" height="26" class="wpml_ico"> </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: tux0r		</title>
		<link>https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78952</link>

		<dc:creator><![CDATA[tux0r]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2017 10:41:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78951&quot;&gt;Struppi&lt;/a&gt;.

Natürlich. Und Steuerrecht!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78951" data-wpel-link="internal">Struppi</a>.</p>
<p>Natürlich. Und Steuerrecht!</p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Struppi		</title>
		<link>https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78951</link>

		<dc:creator><![CDATA[Struppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2017 10:40:32 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[... und wie ein Auto funktioniert konnten noch ca. 27% der unter 30 jährigen erklären. In der relevanten Gruppen konnte aber schließlich keiner die Funktionsweise eines LED Monitor beschreiben. Was mit ziemlicher Sicherheit den Untergang des Abendlandes innerhalb der nächsten Dekade auslöst. Das wurde in dem Film &quot;Idiocracy&quot; eindrucksvoll bewiesen. Jeder Mensch muss alles Wissen, ansonsten gehen wir unter.

Ja, wir brauchen Computer in der Grundschule. 3. Klässler müssen programmieren lernen: https://www.saarland.de/SID-C034C800-B76729CC/59844_223008.htm]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>… und wie ein Auto funktioniert konnten noch ca. 27% der unter 30 jährigen erklären. In der relevanten Gruppen konnte aber schließlich keiner die Funktionsweise eines LED Monitor beschreiben. Was mit ziemlicher Sicherheit den Untergang des Abendlandes innerhalb der nächsten Dekade auslöst. Das wurde in dem Film “Idiocracy” eindrucksvoll bewiesen. Jeder Mensch muss alles Wissen, ansonsten gehen wir unter.</p>
<p>Ja, wir brauchen Computer in der Grundschule. 3. Klässler müssen programmieren lernen: <a href="https://www.saarland.de/SID-C034C800-B76729CC/59844_223008.htm" rel="nofollow ugc external noopener noreferrer" data-wpel-link="external" target="_blank" class="wpel-icon-right">https://www.saarland.de/SID-C034C800-B76729CC/59844_223008.htm<span class="wpel-icon wpel-image wpel-icon-6"></span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Axel		</title>
		<link>https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78949</link>

		<dc:creator><![CDATA[Axel]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2017 05:19:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Laut einer repräsentativen Umfrage unter jugendlichen Automobilnutzern sind nur 0,3 Prozent in der Lage, eine Zylinderkopfdichtung auszutauschen. Programmieren können ihr Fahrzeug immerhin 11 Prozent. Unfallfrei von A nach B zu fahren gelingt zumindest 80% der Befragten meistens.

Ähnlich verherend sieht das Ergebnis einer Umfrage unter Fernsehzuschauern zwischen 12 und 32 Jahren aus. Hier können 50% der Befragten zwar noch angeben, ob ihr Gerät OLED oder 4K &quot;hat&quot;, ob und wenn ja, über welchen Satelliten das Fernsehsignal das Endgerät erreicht, beantworten 98% mit &quot;Hä?&quot;.
Immerhin 11 Prozent können ihr Gerät programmieren.

Kann uns die Einführung von KFZ- und Rundfunk-Technik als Grundschulfächer noch retten, oder ist es dafür schon zu spät?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Laut einer repräsentativen Umfrage unter jugendlichen Automobilnutzern sind nur 0,3 Prozent in der Lage, eine Zylinderkopfdichtung auszutauschen. Programmieren können ihr Fahrzeug immerhin 11 Prozent. Unfallfrei von A nach B zu fahren gelingt zumindest 80% der Befragten meistens.</p>
<p>Ähnlich verherend sieht das Ergebnis einer Umfrage unter Fernsehzuschauern zwischen 12 und 32 Jahren aus. Hier können 50% der Befragten zwar noch angeben, ob ihr Gerät OLED oder 4K “hat”, ob und wenn ja, über welchen Satelliten das Fernsehsignal das Endgerät erreicht, beantworten 98% mit “Hä?”.<br>
Immerhin 11 Prozent können ihr Gerät programmieren.</p>
<p>Kann uns die Einführung von KFZ- und Rundfunk-Technik als Grundschulfächer noch retten, oder ist es dafür schon zu spät?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Von: Didi		</title>
		<link>https://tuxproject.de/blog/2017/10/bitkom-11-prozent-der-jugendlichen-computern-irgendwie/#comment-78948</link>

		<dc:creator><![CDATA[Didi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2017 04:40:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Von Konfiguration hast Du offensichtlich auch keinen Schimmer. Setzen: 6.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Von Konfiguration hast Du offensichtlich auch keinen Schimmer. Setzen: 6.</p>
]]></content:encoded>
		
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